Projekt COMBLAB je mezinárodním evropským projektem podporovaným programem Comenius Multilateral Projects (2012-2014) agenturou EACEA (Education, Audiovisual & Culture Executive Agency). Projekt vystupuje pod číslem 517587-LLP-1-2011-ES-COMENIUS-CMP. COMBLAB je zkratka složená z anglických slov - Competencies for MBL Laboratory (Kompetence v MBL laboratoři - volně přeloženo Kompetence v laboratoři podporované počítačem nebo školními měřicími systémy). Hlavním cílem projektu je poskytnout podporu pro zavádění a využívání školních měřicích systémů ve výuce chemie, a to jak na technické, tak didaktické úrovni. Projekt se snaží podporovat výuku s využitím školních měřicích systémů jak na střední tak základní škole. Projekt vznikl zejména z těchto důvodů:
- snaha poskytnout učitelům nástroje pro zavádění ICT a školních měřicích systémů do výuky přírodovědných předmětů a jejich prostřednictvím posílit rozvíjení klíčových kompetencí žáků.
- vytvoření vzájemně se podporujících profesních skupin učitelů, kteří pracují v dané oblasti. A dále se pokusit navázat kontakty řešitelů projektu s místními autoritami zodpovědnými za vzdělávání a podpořit jejich prostřednictvím zavádění školních měřicích systémů do výuky přírodovědných předmětů.
- Vytvořit síť učitelů a skupin pracujících a angažujících se v dané oblasti..
- Vytvoření kvalitních výukových materiálů s využitím školních měřicích systémů a podporujících rozvoj klíčových kompetencí.
- Vytvořit a výzkumem ověřit řadu výukových materiálů a metodiky k jejich používání, které se budou svým pojetím snažit rozvíjet klíčové kompetence u žáků prostřednictvím využívání školních měřicích systémů, neboť v současné době neexistuje jednotná metodika podporující využívání školních měřicích systémů ve výuce.
- Sdílet výsledky a produkty vytvořené všemi členy zúčastněnými v projektu a sdílet a propagovat tyto výsledky mezi všemi partnery projektu. Dále je cílem publikovat tyto výsledky v odborných a profesních časopisech a prezentovat je na konferencích.
- Vytvořit komunitu učitelů a výzkumných pracovníků z různých škol i zemí zúčastněných v projektu a sdílet v rámci této komunity vzájemně své výsledky, poznatky, znalosti a zkušenosti.
- Pokusit se navázat kontakt s autoritami a organizacemi, které by mohly podpořit zavádění výsledků projektu i samotných školních měřicích systémů do výuky přírodovědných předmětů. Podpořit další vzdělávání stávajících pedagogických pracovníků v používání školních měřicích systémů.
Skupiny, na něž je projekt zaměřen:
Žáci a studenti:
- žáci základních a středních škol (nižší i vyšší gymnázium a odborné přírodovědně zaměřené střední školy)
- Vyšší vzdělávání (nižší ročníky VŠ a studenti všech ročníků oborů zaměřených na vzdělávání v přírodovědných oborech)
Pedagogičtí pracovníci:
- učitelé středních a základních škol
- pedagogičtí pracovníci působící ve vzdělávání stávajících i budoucích učitelů přírodovdných předmětů
COMBLAB tým se skládá z následujících institucí:
- Universitat Autònoma de Barcelona (Španělsko, koordinátor projektu),
- Univerzita Karlova v Praze (Česká republika),
- Vídeňská univerzita (Rakousko),
- Unverzita v Barceloně (Španělsko),
- Univerzita Mateja Bela (Slovensko),
- Helsinská univerzita (Finsko).
English
Català
Čeština
Suomi
Deutsch
Slovenčina
Español