Comblab project finished in December 2014. In this website you can download Comblab teaching materials ready to be used in several languages. Currently most Comblab partners go on working with MBL for secondary science.

Nachádzate sa tu

SESTRA, ZMERAJTE KRVNÝ TLAK alebo vieme, čo to vlastne je?

„150 na 95“ povedal MUDr. Janatka svojej sestričke. „Zapíšte to prosím pacientovi do karty“, Potom sa obrátil na pacienta a povedal: „Takže, pán Martinka, opäť je vysoký, tak ako minule. Od dnes žiadne fajčenie, ani kvapku alkoholu a žene povedzte, aby menej solila.“

„Ale no tak, pán doktor, aspoň jednu cigaretku denne“, pokúšal sa vyjednávať pán Martinka. Ale ten bol neoblomný: „Nie, nie. Chcete dostať infarkt alebo mŕtvicu? Alebo chcete riskovať, že vám zlyhajú obličky? Myslím si, že ani jedna možnosť by sa vám nepáčila.“

Pán Martinka bol sklamaný a nedal sa len tak odradiť od svojich radostí. Zahrnul doktora rôznymi otázkami:  „A čo ste mi to vlastne namerali, pán doktor? Čo je to ten krvný tlak a čo vlastne znamená? A prečo sú tam až dve čísla? Vyjadrujú obidve to isté? Kvôli ktorému nemôžem fajčiť a kvôli ktorému piť alkohol? A ktoré je dôležitejšie?“

MUDr. Janatka si pomyslel na čakáreň plnú ľudí a povedal: „Pán Martinka, rád by som sa vám venoval dlhšie, no čakajú ma ďalší pacienti. Ale mám tu kontakt na veľmi šikovného študenta, ktorý vám to určite všetko vysvetlí. Píšte si meno a telefón“

Pán Martinka sa rozlúčil a vybral sa domov. Po ceste sa snažil zmieriť so stratou svojich obľúbených zlozvykov. Ale keď prišiel domov, vytiahol z vrecka lístok a zavolal na číslo, ktoré bolo na ňom uvedené.

A niekto to zdvihol.....

Vysvetlite pánovi Martinkovi čo je to krvný tlak, prečo sa udáva pomocou dvoch čísel a čo tieto čísla znamenajú. Prečo nastáva problém, keď má človek vysoký, alebo nízky tlak? Čo pánovi Martinkovi hrozí, ak si tlak nedá do poriadku?

Súbory
PrílohaVeľkosť
PDF icon 06_bio_blood_pressure_sk_student.pdf173.02 KB
Files for registered users: 
PrílohaVeľkosť
PDF icon 06_bio_blood_pressure_sk_teacher.pdf585.97 KB
Slovenčina
  • Català Català
  • Čeština Čeština
  • English English
  • Suomi Suomi
  • Deutsch Deutsch
  • Slovenčina Slovenčina
  • Español Español